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昆(kun)山登云(yun)科技(ji)職業學院工學結(jie)合專(zhuan)班實踐教育工作程序

作者: 加拿大pc  發布于: 2020-04-13 04:52:40  瀏覽: 5923636次   分享至:

第一條 目的

為深化學生對工(gong)學結合教(jiao)學模式的認識,全面了解工(gong)學專班優(you)勢及(ji)權利(li)義務,減少、規避(bi)日后教(jiao)學及(ji)工(gong)作學期中因前期政策、制度、觀念(nian)性教(jiao)育模糊(hu)而引發的矛盾,保證教(jiao)學及(ji)生產實踐(jian)的有序規范進行。

第二條 適用范圍 

工(gong)學專班全體(ti)新(xin)生(sheng)

第三條 操(cao)作(zuo)時間及操(cao)作(zuo)部(bu)門

分三階段進(jin)行(xing)

第一階段: 通用教育(新生入(ru)學后(hou)至軍訓(xun)結(jie)束前)

          操作部門: 學工處、系(xi)部

第二(er)階段: 職(zhi)前教育(通用教育后至下廠前)

          操作部門: 學工處、企業、系部、產(chan)學合作(zuo)拓(tuo)展處

第(di)三(san)階段: 企(qi)(qi)業入廠教(jiao)育(入廠當天(tian)或(huo)入廠后第(di)一、二天(tian),具(ju)體由企(qi)(qi)業安排)

          操(cao)作部門: 企業、系部

第四條 工作程序

(一)第一階段:

1.學(xue)工處負責做好(hao)學(xue)校各項(xiang)規章制(zhi)度(du)的(de)講解、明(ming)確獎懲(cheng);強調大學(xue)生行為守則(ze)應有的素(su)質教育;加(jia)大職業道德(de)的宣導;同時做好學(xue)生的心理疏導;

2.系部(bu)做好(hao)專(zhuan)業介紹,使學(xue)生對本專(zhuan)業的學(xue)習內容及就業方向(xiang)有一個大致的了解。

(二(er))第二階段:

1.產(chan)學合作(zuo)拓展處負(fu)責(ze)聯系并安排企業來(lai)校宣講,內(nei)容主要涉及公司簡介及開辦工學專(zhuan)班干部培養教育;

2.召開輔導員(yuan)溝(gou)通交流座談(tan)會,邀請學工處、企(qi)業、系(xi)部及產學合作拓展處相關人員參與,從各個(ge)單位(wei)的(de)(de)角度明確輔(fu)(fu)導員工(gong)作內容,交流輔(fu)(fu)導員在日后學(xue)(xue)生管理工(gong)作中的(de)(de)主導思想、聯絡(luo)渠道以(yi)及同學(xue)(xue)生的(de)(de)溝(gou)通方式。同時(shi)讓輔(fu)(fu)導員熟悉所(suo)派駐企業基本情(qing)況(kuang),了解學(xue)(xue)生入廠時(shi)段(duan)、教學(xue)(xue)及崗位(wei)安排情(qing)況(kuang)、學(xue)(xue)費抵扣及待遇福(fu)利(li)情(qing)況(kuang),以(yi)便日后工(gong)作的(de)(de)開展;

3.組(zu)織學生參觀下(xia)廠單位,了解日后實習(xi)環境。教育內(nei)容(rong)主要涉及: ①由企業負責基本崗位的介紹及管理規章制度的教育;②由專業教師明確三年入廠時間段,項目課程的安排及整體培養目標;③由產學合(he)作拓(tuo)展處(chu)負責解釋助學金標準(zhun)、扣繳方式(shi)及(ji)相關福利待遇。

4.系內統籌安排下廠接送車輛,并(bing)將(jiang)車輛安排情況及時通知(zhi)帶隊教師,以便下廠當日有序組(zu)織學生(sheng)上車。帶隊老師事先了解學生(sheng)下廠需(xu)準備(bei)物品(如身份證(zheng)、相片、生(sheng)活(huo)用(yong)品等),及早(zao)通知(zhi)學生(sheng)攜(xie)帶完整資料入職,以免造(zao)成來回往(wang)返。

5.下廠當天,由拓展處協調院領導歡(huan)送下廠學(xue)生。基本程序(xu)見下廠工作流程。

(三)第三階(jie)段:

1.學生下(xia)廠后,由企業(ye)負責對(dui)公司規章制度(du)、獎懲標準、晉升退職、基本(ben)工作內(nei)容及(ji)崗位操作細則等進一步細化明確。

2.駐廠老(lao)師負責密切留意(yi)學生入廠前(qian)期心理及情(qing)緒(xu)變化,及時做好安撫(fu)工(gong)作。

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